Zusammen gelingt’s – #SAG-Barcamp für einen starken Ganztag

11. Dezember 2025
09.30 – 16.00 Uhr
Unperfekthaus Essen

Guter Ganztag lebt vom Engagement und Zusammenspiel vieler: Lehrkräfte, Fachkräfte, kommunale Akteur:innen und außerschulische Partner:innen gestalten gemeinsam Lern- und Lebensräume für Kinder und Jugendliche. Dabei begegnen sie täglich vielfältigen Herausforderungen – und entdecken neue Wege und Ideen.

Für gute und kindgerechte Angebote braucht es geeignetes Personal und qualifizierte Fachkräfte, gelingende Kooperationen mit außerschulischen Partnern, multiprofessionelle Teamarbeit sowie ein gemeinsames Bildungsverständnis. Diese Aspekte gemeinsam in den Blick zu nehmen, voneinander zu lernen und Erfahrungen auszutauschen – dafür bietet das #SAG-Barcamp im offenen Format eines Barcamps den passenden Rahmen.

Bringen Sie Ihre Fragen, Erfahrungen und Themen mit – und lassen Sie uns gemeinsam den Ganztag weiterdenken!

Eingeladen sind alle, die den Ganztag vor Ort gestalten und weiterentwickeln – ob in der Schule, bei freien oder öffentlichen Trägern oder in der kommunalen Bildungslandschaft.

Die ersten Zirkel entstanden vor über 15 Jahren. Ihr Ziel: Austausch, Beratung und Vernetzung von Schule, Kinder- und Jugendhilfe sowie weiteren relevanten Bildungspartner:innen: ein Bedarf, der mit dem Rechtsanspruch auf Ganztagsförderung ab 2026 erneut wächst, um Qualität und verlässliche Rahmenbedingungen im Ganztag sicherzustellen. 

Unsere neue NRW-Karte zeigt alle bislang erfassten Qualitätszirkel mit Gründungsjahr und koordinierenden Stellen (Stand: September 2025). Wenn Sie mitwirken möchten, wenden Sie sich direkt an die jeweils genannte Koordinationsstelle, häufig ist dies die Schulverwaltung, das regionale Bildungsbüro oder das zuständige Jugendamt.

Gibt es in Ihrer Kommune noch keinen Qualitätszirkel? Nutzen Sie die Gelegenheit zur Neugründung. Materialien und Hinweise finden Sie hier:

>>> Infos & Material zur Gründung eines Qualitätszirkels <<<

Korrekturen oder Ergänzungen zur Karte?

Wir freuen uns über Ihre Rückmeldung: ramona.steinhauer@isa-muenster.de 

Seitdem fanden zahlreiche Workshops und Infoveranstaltungen statt, um Interessierten zu zeigen, was Quigs Kids ist und wie es an Schulen angewendet werden kann. Neu sind u.a. weniger Barrieren, ein verbessertes Design, ein überarbeitetes Abstimmungstool sowie die Möglichkeit, Ergebnisse im Schulaccount zu speichern.

Bei der digitalen Infoveranstaltung am 18. September probierten über 30 Teilnehmende das Tool gemeinsam aus und erhielten Hintergrundinfos. Auch beim Workshop am 2. September auf der Klausurtagung des oGaTa e.V. in Wuppertal konnten die rund 40 anwesenden Ganztagsleitungen von Grund- und Förderschulen das Angebot testen. Kerstin Schneider, Mitarbeiterin der SAG NRW, erläuterte, wie wichtig Partizipation an Ganztagsschulen ist und wie Quigs Kids im Qualitätsentwicklungsprozess unterstützt. Vorgestellt wurden außerdem der Qualitätskreislauf mit acht Handlungsschritten sowie die drei Kernthemen: Partizipation, Sozialraum- und Lebensweltorientierung.

Die Praxis kam dabei nicht zu kurz: Teilnehmende nutzten gemeinsam das Abstimmungstool, das Gesprächsanlässe mit Kindern und Jugendlichen schaffen und ihre Einschätzungen zu den Kernthemen sichtbar machen kann. Besonders wertvoll war der Austausch darüber, wie Qualitätsentwicklung an unterschiedlichen Schulformen gelingen kann und welche Hürden dabei zu meistern sind.

Lesen Sie hier auch den Beitrag im Blog "Schule - Lernen - Bildung im 21. Jahrhundert" der Bertelsmann Stiftung.

Fachjury „Coole Schulhöfe für NRW 2“

Die SAG NRW ist in der Fachjury für den Wettbewerb „Coole Schulhöfe für Nordrhein-Westfalen 2“ vertreten, um einen kind- und jugendorientierten Fokus einzubringen. Das Projekt hat zum Ziel, Schulhöfe klimaangepasst, biodivers und naturnah umzugestalten und ist vom Ministerium für Umwelt, Naturschutz und Verkehr gefördert.  Bis 10. Oktober 2025 können sich Schulen bewerben, neben einer finanziellen Förderung werden Schulen von der Deutschen Umwelthilfe e.V. bei der Planung und Umsetzung begleitet. 

Jahrestagung des Bundesnetzwerks Ganztag

Das Bundesnetzwerk Ganztag freut sich über die spannenden Einblicke an der GTS Drispenstedt in Hildesheim.

Im Mai traf sich das Bundesnetzwerk Ganztag zu einer Jahrestagung im Technologiezentrum Hildesheim, Niedersachsen (NDS).

Das Bundesnetzwerk besteht seit vielen Jahren aus (ehemaligen) Serviceagenturen der Länder. Es trifft sich jährlich zu einer Arbeitssitzung in Präsenz sowie regelmäßig zu digitalen Austauschrunden. Ziel ist es, sich über die Ländergrenzen hinweg zum Thema Qualitätsentwicklung des Ganztags auszutauschen, voneinander zu lernen und Angebote sichtbar zu machen.

Die Tagung begann mit einem Besuch der GTS Drispenstedt. Neben einer kurzen Vorstellung von Besonderheiten und Herausforderungen des Schullebens durch die Schulleitung freuten wir uns über eine Schulführung durch die Kinder, bei der wir einen ungefilterten Einblick in das Lernen und Leben an einer Ganztagsschule in NDS erhielten.

Weitere Themen, mit denen wir uns auf der diesjährigen Tagung intensiv beschäftigten, waren u.a. die länderspezifischen Umsetzungen des Rechtsanspruchs sowie verschiedene Unterstützungsangebote der Servicestellen.

Darüber hinaus wurde das Modellprojekt QEGS vorgestellt, welches die Bildungsregion Südniedersachsen in Zusammenarbeit mit dem Land Niedersachsen durchführt. Auch ein Einblick in das NLQ Programm „Fortbildung für Fortbildende (FfF) sowie ein methodisches Experiment zum Thema „Veränderungen gestalten“ lieferten spannende Erkenntnisse.

Veranstaltungsreihe Quigs Kids

Für alle Interessierten gibt es ab Herbst 2025 eine begleitende digitale Veranstaltungsreihe der SAG NRW zum praktischen Einsatz von Quigs Kids an Ganztagsschulen!

Mit Quigs Kids an der Ganztagsschule starten!
Phase I Information, Vorbereitung, Strukturbildung

• 28. Oktober 2025, 14:00-15:00 Uhr oder
• 2. Dezember 2025, 10:00-11:00 Uhr

Quigs Kids: Kinder und Jugendliche beteiligen
Phase II Themen, Handlungsfelder & Ziele

• 20. Januar 2026, 14:00-15:00 Uhr oder
• 17. März 2026, 10:00-11:00 Uhr

Quigs Kids: Ziele umsetzen und reflektieren!
Phase III Planung, Umsetzung, Zielerreichung

• 5. Mai 2026, 14:00-15:00 Uhr oder
• 9. Juni 2026, 10:00-11:00 Uhr

Kontakt
Sarah Spannruft
Kerstin Schneider
E-Mail: kontakt.quigs@isa-muenster.de

"Kompetent im Netz"

Das Ministerium für Schule und Bildung (MSB) bietet unter dem Titel „Kompetent im Netz" eine ganze Reihe von Online-Fortbildungen für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte an, um Kinder und Jugendliche zu einem sicheren und verantwortungsvollen Umgang mit Medien zu begleiten.

Die Fortbildungen sind unter folgendem Link zu finden:

Interview: Projekt KIMADU – Künstliche Intelligenz im Unterricht

Wie lassen sich generative KI-Tools sinnvoll in den Schulalltag einbinden? Das Projekt KIMADU der Universität Siegen unterstützt 25 weiterführende Schulen in Nordrhein-Westfalen dabei, Künstliche Intelligenz in den Fächern Mathematik und Deutsch auszuprobieren und gezielt einzusetzen.

Ziel ist es, Unterrichtskonzepte zu entwickeln, die fachliche Kompetenzen ebenso stärken wie überfachliche Fähigkeiten – von den sogenannten 21st Century Skills bis zu den 4K-Kompetenzen. Lehrkräfte erhalten dazu Beratung, Unterstützung bei konkreten Unterrichtsentwürfen sowie Zugang zu geeigneten KI-Ressourcen.

Im Interview berichten die Projektverantwortlichen und Lehrkräfte, welche Chancen und Herausforderungen sie bisher sehen, wie sich die Rolle der Lehrkräfte verändert und welche Perspektiven sich aus der Arbeit für die Schule der Zukunft ergeben.

Die Interviews lesen Sie ab Seite 18 in der Reihe "BildungsPERSPEKTIVEN – Wenn Algorithmen mitverwalten" der REAB NRW.

„So siehtʼs aus! Unsere Schulideen“ - ein interaktives Abstimmungs- und Kommunikationsspiel der SAG Berlin

Das Spiel der Serviceagentur Ganztag Berlin bietet Lerngruppen die Möglichkeit, in einem kollektiven Prozess der Ideenfindung und Aushandlung gemeinsame Veränderungswünsche für ihre Ganztagsschule zu formulieren. Das Spiel ist aktuell in der Testphase.